Skolmiljö

Miljön i skolan upplever jag som ganska stökig och stojig. Under genomgångar brukar de flesta elever ändå lyssna relativt koncentrerat men då det blir tid för självständigt arbete blir det genast mer kaotiskt och ljudnivån höjs märkbart. Även då det ska hämtas böcker eller annat material från elevernas hurtsar utbryter oftast ett mindre kaos, något som gör dessa moment mycket mer tidskrävande än de behöver vara. Jag har svårt att förstå hur eleverna lyckas lära dig något över huvudtaget i denna miljö, men det verkar som de på något magisk sätt klarar att skärma av det som händer runt omkring. Det blir å andra sidan tydligt att det är de "starkare" eleverna som klarar av att arbeta självständigt som klarar detta bäst, medan de andra får allt svårare att koncentrera sig. 

Något jag har reagerat på är användningen av mobiltelefoner. Eleverna har lov att ha med sina mobiler på lektionstid så länge ljudet är avslaget. Dock har läraren rätt att beslagta mobiltelefoner då de används på fel sätt och stör undervisningen. Detta verkar inte hända särskilt ofta och i min mening inte i tillräckligt stor utsträckning. Ofta spårar det självständiga arbetet ur på grund av att ett par elever håller på med sina mobiler istället för att arbeta och stör resten av klassen.

För övrigt är den fysiska skolmiljön okej. Vi tillbringar största delen av lektionstiden i en byggnad som är separerad från den faktiska skolbyggnaden. Kapprummet är ganska trångt och rörigt och klassrummen är väldigt kalla. Klassrummen har annars en okej storlek. Dock är de lite färglösa och oinsprirerande så det hade varit trevligt om väggarna prytts av exempelvis elevarbeten.